如何掌控大型TESOL课程

如何掌控大型TESOL课程

在全世界的TESOL课堂上，用游戏教授英语正在成为标准。这是个好消息，因为孩子们喜欢通过游戏学习，因此变得更有动力。以下是一些小贴士和想法，可以帮助你控制学生的热情，管理好你的大班。

1.与孩子共同遵守规则

与学生一起在第一课中定义规则，并将其张贴在教室墙上以供参考。知道为什么要制定规则会更容易遵守。你必须在第一天就制定规则并坚持执行.在应用规则时保持一致。如果你对如何分配奖励或“后果”或惩罚专横，你会破坏规则本身。无论你做什么，都要避免像许多父母那样花全部时间告诉孩子“不要这样做”和“不要那样做”。通过专注于积极的事物，为了吸引更多的注意力，你运用了“你吸引你所关注的事物”的普遍规律。

如果你在一所学校工作，在你第一次进入教室之前就要了解学校的法律和规则，并与学校和谐相处。从严格和公平开始——并保持这种方式！严格并不是看起来严厉和专横。这是为了确保以坚定但公平的方式遵守规则。你仍然可以成为一个真正有趣、充满爱心的老师，同时严格要求你的班级。不要打破自己的规则，提高声音让别人听到。相反，安静地交谈或停下来等待。你的班级应该知道，每等一分钟，他们就会收到额外的英语作业，或者你指定的任何后果。

2.创建团队

根据团队在比赛中的得分扣除或奖励行为分数。你的班级会自然地做出反应，利用同龄人的压力来防止顽皮的孩子行为不端。

3.让你的孩子有选择权。例如，问一个顽皮的孩子，“你想让我和你爸爸说话吗？”通过问一个问题，你给了孩子选择的权力，而如果你使用威胁，比如“如果你不守规矩，我就给你爸爸打电话”，你就失去了主动权，看起来很残暴。

你也可以这样说，“你要么正确地玩游戏，要么坐在角落里”。孩子可能会选择正确地玩游戏，你让他们对自己的行为负责。预防胜于治疗，所以在吵闹的孩子开始玩耍之前，试着给他们一个重要的任务。他们可能会对责任做出很好的回应。

4.重要的是，尤其是对于一个大班来说，快速分发东西或使用一个系统来完成这项工作，比如给表现良好的孩子任务作为奖励。在分发材料时，一起唱一首歌，或做一些计数或快速游戏来占领课堂。玩一个神秘的游戏，在你开始有趣的游戏之前说，在活动期间，你将观看全班3个表现良好的孩子，他们将得到奖励。

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